Этапы закрепощения студенчества
- Артем Кравченко, «Товарищ»
- 31.07.2008, 14:27
Изучая историю нашей родной многострадальной страны, мы можем узнать, что закрепощение крестьянства тоже шло поэтапно. История, как известно, имеет тенденцию к повторению.
В самом начале 90-х все в системе образования оставалось, как и в добрые старые советские времена: во всех учебных заведениях была установлена 5-бальная система оценки знаний, в школах учащиеся обучались 9 и 11 лет, при поступлении во все учебные заведения абитуриенты сдавали письменные или устные экзамены. Почти все виды образования на всех его ступенях были бесплатными. Единственное нововведение — появление коммерческих ВУЗов в первой половине 90-х годов. Президент же в самом начале пребывания в своей должности «клятвенно уверял», что образование всегда в нашей стране будет оставаться доступным и бесплатным.
Но началось реформирование. Первым его этапом стало введение 10-балльной системы оценки знаний учащихся в 2003 году. Новая система, по официальной версии, «позволила осуществлять более широкую оценку учебной деятельности учащихся, а также учитывать их творческие способности и качества».
Следующий этап нововведений — 12-летняя школа. Система «отбирала» у человека еще один год его трудовой деятельности, учебная программа непомерно увеличилась и обросла дисциплинами, которые в прошлом изучали лишь на 1 2 курсе института, ребенок должен был идти в школу обязательно с 6 лет, а не с 7, как ранее. Еще одной из немаловажных проблем «двенадцатилетки» стало то, что, выходя из школы в 18 лет, «ребенок» — уже вовсе не ребенок. Поэтому многие после школы, в зависимости от пола, могли прямиком отправиться в роддом или военкомат…
Не прошло и отведенных 12 лет, как реформа пришла к краху. Этот крах и зафиксировал президент в 2008 году, обвинив в нем руководство Министерства образования. Как будто он сам и не имел никакого отношения к введению 12-летней школы в конце 90-х.
Тестирование: вопросы и ответы
Теперь мы подходим к еще более интересной теме — белорусскому централизованному тестированию. В 2008 году оно впервые стало полностью платным. Теперь каждый абитуриент за каждый предмет должен отдать по 10 тысяч рублей. Официальная цель новшества — уменьшение числа записывающихся и не приходящих на тестирование «несознательных» граждан. Хотя всем понятно, что таким способом государство нашло еще один «официальный способ» пополнить свой бюджет. Но на этот раз даже не за счет студентов, а за счет абитуриентов. Оно так «подготавливает» их к будущему: еще не поступил, но уже привыкай — плати за одну мысль о счастливом и сытом будущем. А сдавать тестирование можно только по трем предметам один раз в год. Опыт соседней России (их ЕГЭ можно сдавать в 3 потока по любому количеству предметов и абсолютно бесплатно) — никто не учитывает.
Хотя, честно скажу, тестирование — идея хорошая. Она уникальна потому, что в идеале способна показать истинный уровень подготовки абитуриентов. И она его показала! Показала, что уровень подготовки абитуриентов, а значит и будущих студентов, крайне низок и не соответствует тем нормам и критериям, которые установило для своих граждан Министерство образования. И правильно, что не соответствуют! Ведь в идее тестирования лежит тот принцип, что человек, набравший 100 баллов из 100, на 100 процентов усвоил учебную программу. Это значит, что он, в теории, может наизусть знать содержание всех учебников.
Всем понятно — это невозможно. Но даже если ученик и будет знать весь курс по данному предмету, это еще не гарантирует ему того, что он обязательно справится со всеми заданиями.
Крепостное право
Вот и подошли мы к решению главной задачи каждого кандидата на «должность» студента — поступлению в ВУЗы. По старой доброй памяти мы попробуем поступить на бюджетное отделение в 2008 году.
Однако еще в начале весны будущие абитуриенты столкнулись с самым «модным» нововведением 2008 года — проведением профессионально-психологического собеседования по следующим специальностям: экономика, юриспруденция, государственное управление, журналистика. Не сказать, чтоб оно было слишком трудным или что его «завалило» слишком много человек. Но по его правилам, лица, по результатам собеседования не рекомендованные комиссией к допуску на участие в конкурсе на получение высшего образования, уже никогда и нигде (!) в Беларуси не смогут поступать на соответствующую специальность. Интересно, почему же собеседование была введено именно на эти специальности? Ответ прост: государство хочет контролировать общество через подвластные ему структуры.
Допустим, мы прошли эту стадию. Допустим, что вовремя записались и прошли централизованное тестирование, набрав положительные баллы. Кстати говоря, в начале года проходной порог на ЦТ был установлен в 20 баллов, однако, даже по официальным данным более 30 процентов абитуриентов по основным предметам не набрала и этого. Поэтому в срочном порядке нормы были понижены. Это еще раз подтвердило «эффективность» ЦТ.
Теперь пришло время придти в университет, подать заявление для поступления, предоставить подлинники всех документов (в РФ принимают копии, что позволяет абитуриентам поступать параллельно в несколько ВУЗов или даже на несколько факультетов одного университета!). Однако и здесь абитуриентов ждет еще одно нововведение этого года. Теперь зачисление на платной основе и на бюджет происходит в один день. Это толкает абитуриентов сразу же писать заявление за счет оплаты. Дневное отделение БГУ нынче стоит 1500-2500 долларов в год. А с учетом того, что съемное жилье в Минске уже давно стоит больше, чем в Киеве, для родителей из провинции отправить свое чадо учиться в столицу — почти невыполнимая задача. Вот и получится, что учиться будут не умные, а богатые.
А давайте попробуем поступить на заочное отделение: там учиться значительно дешевле — порядка 600 долларов в год в том же БГУ. Вначале все было просто: поступай после школы заочно бесплатно, работай и радуйся жизни. Вскоре для этого нужно было уже иметь среднее специальное образование, потом поступать после техникума только на свою специальность, затем — то же самое, плюс любая работа. В этом году новые правила: для поступления на бюджетное заочное необходимо уже иметь работу по той специальности, на которую поступаешь.
Все это в этом году уже толкнуло десятки тысяч молодых белорусов проголосовать за это систему… ногами и отправиться учиться в более привлекательные с точки зрения получения образования страны.
Изучая историю нашей родной многострадальной страны, мы можем узнать, что закрепощение крестьянства тоже шло поэтапно: крестьяне сначала могли свободно переходить от одного феодала к другому, затем — только раз в год, затем — только после уплаты определенной суммы, затем она увеличивалась. Итог известен — они почти полностью лишились этого права.
С тех пор прошло более 400 лет. Однако история, как известно, имеет тенденцию к повторению.